متمدن ها؛ملت ها؛نژاد ها

انگلیس ها و فرانسوی ها مردم متمدنی هستند و از بسیاری جهات پیشوایان تمدن جدید می باشند.
معهذا همین مردم که در زندگی خصوصی شایسته و مودب و با ملاحظه هستند، در کارهای عمومی و هنگام اختلاف با مردم و ملل دیگر تمام شایستگی و ادب و ملاحظه کاری خود را فراموش می کنند.

انگار میان طرز رفتار افراد با هم و طرز رفتار ملت ها با یکدیگر تضاد و تناقض نمایانی وجود دارد.
به کودکان و جوانان تعلیم داده می شود که خودخواه نباشند، و همیشه به دیگران هم بیندیشند و رفتارشان شایسته و نیک باشد.

تمام آموزش و پرورشی که به ما داده می شود برای این است که این چیز ها را به ما تعلیم دهد و عملا هم تا اندازه ای تعلیمات را می آموزیم و یاد می گیریم.

نظام آموزشی استاد-شاگردd

✍اگر در سنت گذشته بنگریم، می بینیم که  خیلی از صنایع،حرفه ها،فنون و هنر ها قرنها نسل به نسل انتقال پیدا کرده است و اتفاقا خود را هم بروز و توانمند می کردند.

بستر انتقال علم و تجربه این فنون در یک نظام آموزشی قوی استاد-شاگردی صورت می گرفت که اتفاقا در خیلی از این موارد رابطه این استاد شاگردی بین پدر و پسر بود

این نظام آموزشی در عین سادگی، بسیار قدرتمند بوده است و توانسته دانش هر حرفه را در قرنهای متمادی حفظ و تقویت کند.

اما در عصر جدید، نظام آموزش و پرورش و دانشگاه خواسته است جایگزین روش سنتی گذشته شود به طوریکه رشته های فنی حرفه ای به همین خاطر راه اندازی و تاسیس شدند.
حال نتیجه این نظام آموزشی جدید چه بوده است؟

میرزا ملکم خان های زمان

✍میرزا ملکم خان یکی از شخصیت‌های سیاسی عصر قاجار بود که راه سعادت و خوشبختی جامعه را در الگو گرفتن از غرب می‌دانست و معتقد بود که کشور ما باید در تمامی اصول و ارکان خود از غرب تبعیت کند و بدون چون و چرا و بی‌هیچ تصرفی، در مسیری که غرب پیموده است، حرکت نماید و حتی یکی از عوامل مهم بی‌سوادی مردم و در نتیجه عقب ماندگی آن‌ها از علوم و فنون جدید، سخت بودن الفبا می دانست و باور داشت که با تغییر آن می‌توان مشکلات بسیاری را حل کرد.

مومن، حکمت رباست

✍چنان می رباید انگار مال خودش است و از او دزدیده بودند! آهن ربا را می گویم، دیده ای چطور آهن می رباید؟
اصلا کار ندارد این آهن مال کیست،در بین گروهی از آهن هاست یا غیر آهن ها، برای رباییدنش صبر هم ندارد با شوق می ربایدش، اصلا خجالت هم نمی کشد،غرور هم ندارد و لوس بازی هم در نمی آورد،اگر آهنی هم نبیند باز نزدیک می شود شاید زیر شن و ماسه ها و غبارها پنهان شده باشد و میبینی که بله آهن های زیر شن هم می رباید،حتی اگر فقط یک طرف آن آهن باشد همان یک طرف را می چسبد.
هر  چه خلوص این آهن ربا بیشتر باشد، قدرت رباییدنش هم بیشتر است و هم می تواند از فاصله های دورتر برباید هم آهن های بزرگتر را.

جان کلامم این است ما هم باید مثل آهن ربا باشیم اما به جای آهن حکمت برباییم.

ما باید حکمت ربا باشیم.

سکولاریسم به چه معناست؟

سکولاریسم به چه معناست؟

قراردادهای غیر طبیعی

✍در جریان مذاکرات هسته ای با 5+1 توسط دولت یازدهم، ناگهان شاهد دبه درآوردن و مانع تراشی طرف فرانسوی شدیم
اینکه طرف فرانسوی بدنبال چه هدفی بود و این مخالفت ها چرا و به چه علت بود رو  یا باید از خود فرانسوی ها پرسید که نمی شود و یا از طرف های مذاکره کننده ایرانی که آنها هم معمولا ایرانی ها را محرم نمی دانند و یا اینکه ببینیم پس از برجام فرانسه چه نقشی را ایفا می کند و چه اتفاقی بین ایران و فرانسه افتاده است